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Crea-SP - Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Estado de São Paulo

 

nº 1517/13 - 09 de outubro de 2013

 
   
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Lembrees da CIPA

REGRAS DE SEGURANÇA NO TRABALHO
CONTIDAS NA CARTEIRA PROFISSIONAL - CTPS
PARTE - III

- Não deixe tábuas com pregos espalhadas pela oficina, porque podem ser causa de sérios acidentes;
- Comunique ao seu chefe toda e qualquer anormalidade ou defeito que notar na máquina ou ferramenta que for utilizar;
- Não improvise ferramentas, procure uma que seja adequada para seu serviço;
- Lembre-se que você não é o único no serviço e que a vida de seu companheiro é tão preciosa quanto a sua.

Fonte: Carteira de Trabalho (pg. 5)



TRANSPORTE ESCOLAR
PARTE I

Antes de contratar um prestador de serviços, verifique:
- As condições do veículo e a documentação pessoal do motorista; - Busque referências na escola, e com outros pais, no Sindicato dos Motoristas ou no DETRAN; - Exija que o embarque e o desembarque das crianças sejam feitos com um monitor que as acompanhe dentro da van e sempre pelo lado da calçada.

Fonte: http://criancasegura.org.br



que diante do PERIGO, nosso cérebro dispara ordens e provoca uma descarga extra de adrenalina e outras substâncias que provocam taquicardia, suor em excesso, boca seca e tremores?

Fonte: Almanaque da Saúde - Medley



FALANDO CORRETAMENTE

Quantas vezes não ouvimos ou nos pegamos falando:
Quer que eu pego? Quer que lhe mando? Quer que eu desenho? Quer que eu faço?
O correto é "Quer que eu pegue?" Quer que lhe mande? Quer que eu desenhe?" "Quer que eu faça?"
O verbo, nas frases acima, está no presente do subjuntivo e não do indicativo.

Por: Celiana Dantas



"As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente."

Por: Zig Ziglar



DICAS DE PREVENÇÃO EM PARQUINHOS

- Procure equipamentos apropriados para a idade das crianças e verifique se os equipamentos estão enferrujados, quebrados ou contêm superfícies perigosas. Denuncie qualquer problema à escola ou ao órgão responsável; - O parquinho dever ser instalado em piso que absorva impacto, como um gramado, um piso emborrachado ou areia fina. Jamais deve ser instalado em piso de concreto ou pedra; - Tire o capuz e o cachecol de todas as crianças para evitar perigos de estrangulamento nos parquinhos.

Fonte: http://criancasegura.org.br



HIGIENE E ALIMENTAÇÃO

A higiene e a boa alimentação são importantes em qualquer parte da vida, para a pessoa crescer bem, trabalhar e ter saúde. Podem evitar e prevenir uma série de doenças quando aplicadas corretamente. Hábitos de higiene simples, como o banho diário, lavar as mãos antes e depois de ir ao banheiro e antes de comer, ferver ou filtrar a água utilizada para beber e preparar os alimentos, manter a casa limpa e livre de insetos, são suficientes para prevenir a maioria das enfermidades. Para ter força e saúde, nosso corpo tem que receber alimentos nutritivos e de todos os grupos, diariamente.

Fonte: http://www.cedoa.com.br



CARDÁPIO PARA TURBINAR A MEMÓRIA
PARTE II

PEIXE - É essencial para o cérebro, pois melhora a memória a concentração e possui ação antiinflamatória.
MAÇÃ - É uma das frutas que mais ajuda o cérebro, é uma das principais fontes de fisetina, composto que favorece o amadurecimento das células nervosas.
FRUTAS VERMELHAS - Possuem flavonóides, que exercem efeitos benéficos na memória porque protegem os neurônios e são capazes de reverter os déficits de memória.

Fonte: http://saude.ig.com.br



DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS

Jogar comida fora é uma atitude nada sustentável. Sem contar que é dinheiro jogado fora! Na cozinha, dá para reaproveitar quase tudo, acredite.
Até cascas e talos rendem pratos saborosos. A ONG Banco de Alimentos tem várias receitas. Vale conferir! http://www.redebancodealimentos.org.br/Receitas

Fonte: Gustavo Aloe, coordenador do Centro de Educação e Sustentabilidade de Alphaville

Colaboração: CIPATIVA

Contato com a CIPA: cipa@creasp.org.br

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